MNEMO – Das Gedächtnistraining,

das Spaß macht!
Du möchtest dir Zahlen, Gesichter, Texte oder andere
Informationen besser merken können?
Die Mnemotechnik basiert auf der altgriechischen MNEMO-
Technik. Diese Technik nutzt die Kraft der Bilder und der Fantasie,
um das Lernen zu erleichtern. Mit MNEMO lernst du, wie du dir
alles in Bildern vorstellen kannst, die du mit Emotionen,
Geschichten und Humor verknüpfst. So entsteht ein Kino im Kopf,
das dir hilft, dich an alles zu erinnern.
Mit MNEMO macht das Lernen Spaß! Du wirst dich wundern, wie
viel du dir merken kannst, wenn du deine Kreativität einsetzt. Ob
du für die Schule, die Uni oder einfach aus Interesse lernen
möchtest, MNEMO ist für jeden geeignet. Du brauchst keine
Vorkenntnisse oder besonderen Fähigkeiten, nur ein bisschen
Neugier und Lust auf Abenteuer.
Dieses Training bieten wir als Ganztagestraining (Gruppen – /
Einzel-Training) oder je nach Coachingkonstellation, in stimmigen
Sequenzen, als Kurzzeittraining, mit den passenden Techniken an.

Das GENIUS-Legasthenie-Training
Definition:

Das GENIUS-Legasthenie-Training entstand aus dem Lern-Training und
Lern-Coaching (CAS – Coach Akademie Schweiz) in den Jahren 1997 bis
2001.

Die Methode geht zurück auf Fenker & Mullins (1982), M. Gringer (1991, 112-
114), R.Dilts (1993) und M.J. Brownell & T. Brownell (1983).

Es gibt inzwischen eine beachtliche Anzahl an empirischen Studien,
welche die Leistungsverbesserung, insbesondere (jedoch nicht nur) des
Bildgedächtnisses, eindeutig belegen (z.B. Universität Utah, Dok. Nr. ED
281228, Sozialwissenschaftliche Fakultät der Universität Moncton, F. Loisell
1985 u.a.).

Ursprung

Ursprünglich war das Training gegen Legasthenie und Dyskalkulie
gedacht. Legastheniker verwenden in der Worterkennung und
Wiederholung vornehmlich das auditive Repräsentationssystem. Das führt
in allen Schriftsprachen zu erheblichen Problemen in der Rechtschreibung
und im Textverständnis. Die Frage: „Wie bilde ich aus dem – Klang-Bild –
Wörter ab?“ bleibt unbeantwortet.

Beispiel

Ob das gehörte Wort -Fahrrad- und Varrat, Farad, Varad, Farat, Varraht,
Faraht, Varat, oder Fahrrat geschrieben wird, können sie nicht entscheiden.
Dyskalkulie

Exzellente Rechtschreiber verwenden hingegen
das visuelle Repräsentationssystem. Sie erinnern sich an – Wort-Bilder –
(unbewusst). Sie schreiben aus ihrem Bildgedächtnis ab und vergleichen
das geschriebene mit dem inneren Bild. Menschen mit Schwächen im
Rechnen (insbesondere Kopfrechnen) verfügen meist über kein oder ein
gering ausgeprägtes visuelles Symbolgedächtnis. Sie sehen Zahlen und
Symbole (Rechenzeichen) nicht oder deuten sie unkorrekt. Verstärkt kann
dies noch sein, wenn die mathematischen Codewörter nicht verstanden
werden:

( z.B. > mehr und mehr als, < weniger und weniger als, X mal, zusammen =
nicht gleich, zusammen/gemeinsam/dazu, – weg, je, = genau so viel, genau
gleich, gleich, + addieren, subtrahieren usw.).

Erfolge

Im Laufe der Jahre stellen wir zu unserer Überraschung und Freude fest,
dass mit diesem Training auch Schüler, Studenten, Erwachsene und ganze
Schulklassen (!), unabhängig vom Lernkontext, überragende Lern- und
Merkfortschritte erreichen konnten.
Nutzern und Ziele

Beschleunigen der Erkennungszeit von Lernbits
Verkleinerung der Anzahl an Wiederholungen
Verkürzung der (täglichen) Lernzeit
Erhöhung des (täglichen) Lernvolumens
Erhöhung der Merkleistung im Kurz-, Mittel-, und
Langzeitgedächtnis
Erhöhung der Konzentrationsfähigkeit
Eine Art „fotographisches“ Gedächtnis zu erwerben
Gefühl für richtig und falsch auszubilden
Erhöhung der Faktoren Spaß, Freude und Stolz am Lernen
Schaffen eines positiven Selbst(wert)-Gefühls
Verbesserung der Prüfleistungen

Nutze unser Kontaktformular für Deine Anfrage zum
Gedächtnistraining und baue Dein Potenzial mit diesen Techniken
deutlich aus.